켄 스필만 인도는 2006년 호주에 도착한 직후 호주 작가이자 역사가인 Ken Spillman의 상상력을 사로잡았습니다. 인도 캐릭터와 배경을 다룬 그의 첫 번째 책인 Advaita The Writer는 CBSE의 추천 목록에 올라갔습니다. 이후 인도를 방문하면서 Daydreamer Dev, The Auto That Fly, Rahul and Dream Bat, No Fear, Jiyaa와 같은 어린이와 청소년을 위한 다른 이야기가 탄생했습니다. 퍼스에 거주하며 70권 이상의 책을 저술한 작가는 호주 사회사, 스포츠 저술, 시 및 문학 비평에도 참여했습니다. 그의 최신 저서 The Great Storyteller(Scholastic, Rs 225)에서 Spillman(58세)은 세 원숭이(Maya, Arun, Chi)와 매일 그들에게 이야기를 들려주는 현명한 늙은 코끼리인 위대한 이야기꾼의 이야기를 들려줍니다. 그가 죽으면 숲은 춥고 슬픈 곳이 된다. 저자와의 인터뷰에서 발췌:
이제 더 많은 작가들이 그림책을 통해 아이들에게 죽음에 대한 생각을 전달하고 있습니다. 어린 나이에 그것에 대해 배우는 것이 왜 중요한가?
단순히 그것으로부터 '보호'하는 것이 더 해롭기 때문입니다. 큰 문제로부터 어린이를 '보호'할 때 최선의 의도로 그렇게 할 수 있지만 어린이가 특정 사회적 및 정서적 발달 수준에서 적절한 방식으로 문제를 받고 처리한다는 사실을 잊어버립니다. 그들은 우리가 이해하는 것을 이해하지 못할 수도 있지만 그것은 중요하지 않습니다. 우리는 그들이 기대해서는 안됩니다. 끊임없이 변화하는 '정상'의 세계 전체에 흡수 될 수 있도록 죽음과 같은 문제를 거기에 두는 것이 중요합니다.
죽음에 대해 글을 쓰게 된 동기는 무엇입니까?
이 책에서 나는 죽음이 아닌 회복에 대해 쓰기 시작했다. 저는 회복탄력성에 대한 아이디어와 그것을 구축하는 데 있어 상상력의 역할에 관심이 있었습니다. 죽음은 삶의 일부이지만 가족에게 어려움과 트라우마로 이어집니다. 이 책에서 나는 남겨진 사람들이 새로운 세계를 건설할 수 있다는 것을 보여주기 위해 죽음을 수단으로 사용하고 있다.
동물들은 아이들에게 이야기를 들려줄 때 어떻게 도움을 줍니까?
특정한 인간적 특성을 지닌 인간 캐릭터를 만들면 어린 독자들에게 장벽이 될 수 있다. 우리는 동물에게 우리 고유의 인간적 특성을 부여할 수 있습니다. 인간이 아닌 생물은 상상을 통해 그렇게 만들 수 있습니다.
인도 어린이들은 호주 어린이들과 다르다고 생각합니까?
본질적으로 아이들은 어디에서나 똑같습니다. 일반화하기 위해, 나는 인도 교실의 아이들이 호주 교실의 아이들보다 더 잘 듣고 생각을 더 잘 표현한다고 말하고 싶습니다. 호주에서는 어린이에게 기대하는 것이 적으며 이를 보여줍니다.
방대한 노출과 첨단 기술로 시간이 지남에 따라 아이들의 정신은 어떻게 변했을까요?
아이들은 기술로 인해 더 많이 연결되어 있지만 기술 때문에 더 고립되어 있습니다. 우리 세상은 창의적 사고와 문제 해결사가 필요합니다. 그래서 제가 아이들에게 두 가지를 줄 수 있다면, 첫 번째는 구조화되지 않은 감독되지 않은 놀이에 더 많은 시간을 할애할 것입니다. 두 번째는 이야기를 통해 다른 사람들의 도전에 더 많은 시간을 할애하는 것입니다.
글쓰기에 대한 관심은 어떻게 발전했나요?
나는 이야기를 먼저 듣고 나서 읽는 것을 좋아했습니다. 어린 시절 이야기를 쓰는 것만큼이나 즐길 수 있다는 것을 깨달았던 시점이 왔습니다. 캐릭터를 만들고 그들과 함께 상황에 들어가는 것은 나에게 마술처럼 보였습니다. 그리고 여전히 그렇습니다. 수줍음이 많은 십대였을 때 나는 당황하지 않고 더 깊은 수준에서 아이디어를 탐색할 수 있는 매체를 사용하는 것을 즐겼습니다.
넌 왜 다시 논픽션을 쓰지 않니?
내가 그 말을 했을 때 나는 그것이 사실이라고 믿었지만 지금은 내가 미래에 그것에 대해 매우 선별적이라는 의미였다는 것을 깨달았다. 나는 논픽션 작가로 다작을 했고, 내 이야기를 쓸 수 있는 시간이 너무 오래 걸려서 그것에 대해 원망을 느꼈다. 요즘 나는 다시 논픽션에 열려 있다. 나는 그것이 나에게 징계를 포함하여 많은 것을 주었다는 것을 깨달았습니다.